#Ученичество

| #Ученичество. 2025. Вып. 2 | #Apprenticeship. 2025. Issue 2 23 #Ученичество. 2025. Вып. 2. С. 23 -29 . #Apprenticeship. 2025. Issue 2. P. 23 -29 . Научная статья УДК 371.14(470.23-25) https://doi.org/10.22405/2949-1061-2025-2-23-29 АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ НА УСПЕВАЕМОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ШКОЛ ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Аннотация . Целью исследования является выявление наличия и оценка силы связи между уровнем квалификации педагогических работников и уровнем успеваемости обучающихся общеобразовательных учреждений одного из крупнейших районов города Санкт-Петербург – Выборгского района. В работе представлены результаты анализа распределения количественного ряда данных района по каждому показателю, корреляционного и регрессионного анализа показателей района. Полученные результаты демонстрируют наличие некоторой связи между уровнем квалификации педагогов и академическими успехами обучающихся, при этом влияние уровня квалификации учителя не является определяющим фактором при оценке успеваемости учеников. Ключевые слова: уровень квалификации педагогов, уровень успеваемости обучающихся, общее образование, корреляционный анализ, регрессионный анализ. Scientific Article УДК 371.14(470.23-25) https://doi.org/10.22405/2949-1061-2025-2-23-29 ANALYSIS OF THE INFLUENCE OF THE LEVEL OF QUALIFICATION OF TEACHERS ON THE ACHIEVEMENT OF STUDENTS OF SCHOOLS OF VYBORG DISTRICT OF ST. PETERSBURG Скрипкина Ольга Сергеевна аналитик I категории отдела методической и экспертно-аналитической работы Санкт-Петербургское ГКУ «Центр архивных документов, методических материалов и статистической отчетности в сфере образования» (Россия, г. Санкт-Петербург) titov030696@yandex.ru Илатовская Дарья Сергеевна аналитик I категории отдела методической и экспертно-аналитической работы Санкт-Петербургское ГКУ «Центр архивных документов, методических материалов и статистической отчетности в сфере образования» (Россия, г. Санкт-Петербург)