#Ученичество

| #Ученичество. 2025. Вып. 2 | #Apprenticeship. 2025. Issue 2 10 #Ученичество. 2025. Вып. 2. С. 10 - 13. #Apprenticeship. 2025. Issue 2. P. 10 - 13. Научная статья УДК 372.881.1:004.8 https://doi.org/10.22405/2949-1061-2025-2-10-13 К ВОПРОСУ О ТЕХНОЛОГИЯХ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ПРИЛОЖЕНИЯХ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Аннотация . В статье рассматриваются современные педагогические технологии в обучении иностранным языкам. Приведен анализ приложений для изучения иностранного языка. Ключевые слова: технологии, приложение, искусственный интеллект, виртуальная реальность, иностранный язык. Scientific Article УДК 372.881.1:004.8 https://doi.org/10.22405/2949-1061-2025-2-10-13 ON THE ISSUE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGIES AND APPLICATIONS IN FOREIGN LANGUAGES TEACHING Abstract. The article is devoted to modern technologies in foreign languages teaching. The author analyses apps for froreign languages learning. Keywords: technologies, application, artificial intelligence, VR, foreign language © Обухова Л. С. 2025 © Obukhova l. S. 2025 Современные технологии кардинально меняют процесс изучения иностранных языков. Они делают обучение более доступным, интерактивным и эффективным, позволяя каждому желающему осваивать новые языки в удобном для себя формате. В этой статье рассмотрим основные технологические инструменты и методы, которые сегодня активно применяются в обучении иностранным языкам. Одной из ключевых технологий является использование мобильных приложений для изучения языков. Такие приложения, как Duolingo, Memrise и др., предлагают пользователям разнообразные задания, игры и интерактивные уроки. Авторизация в приложении дает возможность сохранения прогресса. Их Обухова Лидия Сергеевна Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого Тула, Россия lied@list.ru Obukhova Lidia Sergeevna Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University Tula, Russia lied@list.ru