#Ученичество

| #Ученичество. 2024. Вып. 4 | #Apprenticeship. 2024. Issue 4 11 #Ученичество. 2024. Вып. 4. С.11 ‒ 17. #Apprenticeship. 2024. Issue 4. P. 11 ‒ 17. Научная статья УДК 82-93:37.034+32 https://doi.org/10.22405/2949-1061-2024-4-11 ‒ 17 ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА «С ТЕНДЕНЦИЕЙ»: МЕЖДУ ВОСПИТАНИЕМ И ПОЛИТИКОЙ Аннотация: Политизация детской литературы начала проявляться во второй половине XIX века и к началу ХХ века уже представляла собой довольно отчетливую часть литературы, адресованной детям. В этот момент первые критики этого явления (Г. Вольгаст) заявили о необходимости дистанции между детской литературой и политическими интересами взрослых. На материале отношения отечественных педагогов к народническому направлению в детской литературе выявлены особенности критического дискурса о ранних этапах политизации русской детской литературы, которые состоят в использовании эстетических и педагогических понятий (реализм, идеализм, идеал, правдивость) и отсутствии анализа политического содержания произведений. Ключевые слова: тенденциозная детская литература, воспитание, политика, народническая литература, правдивость, В. П. Острогорский. Scientific Article UDC 82-93:37.034+32 https://doi.org/10.22405/2949-1061-2024-4-11 ‒ 17 IDEOLOGICAL CHILDRE N'S LITERATURE: BETWEEN EDUCATION AND POLITICS Abstract : The politicization of children's literature began to appear in the second half of the nineteenth century and by the beginning of the twentieth century already represented rather a distinct part of literature intended for children. At this point, the first critics of this phenomenon (H. Wolgast) stated the need for distance between children's literature and the political interests of adults. On the material of the Russian educators' attitude to the children's literature of the Narodniks, the author has revealed the peculiarities of critical discourse on the early stages of politicization of Russian children's literature. This consists in the use of aesthetic and pedagogical concepts (realism, idealism, ideal, truthfulness) and in the absence of analysis of the political content in works. Keywords: ideological children's literature, education, politics, children's literature of the Narodniks, truthfulness, Viktor Ostrogorsky © Маслинская С. Г ., 2024 © Maslinskaya S. G. , 2024 Маслинская Светлана Геннадьевна кандидат филологических наук Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН, Санкт-Петербург, Россия braunknopf@gmail.com Maslinskaya Svetlana Gennadievna PhD in Philological Sciences, Institute of Russian Literature (Pushkinskij Dom), Russian Academy of Sciences (IRLI) St. Petersburg, Russia